小班蚂蚁报恩故事，培养感恩之心的温馨教案

在幼儿教育的广阔天地里，故事如同一股清泉，滋养着孩子们幼小的心灵。“小班蚂蚁报恩”的故事，以其简单而深刻的寓意，成为了培养孩子们感恩之心的绝佳教材，本文将围绕这一故事，设计一份旨在让幼儿学会感恩、理解互助重要性的教案，通过生动的讲述、互动的游戏和实践活动，让孩子们在快乐中学会成长。

故事背景

在一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁豆豆在寻找食物时，不小心掉进了小溪里，正当它惊慌失措时，一只小鸟及时用嘴衔起它，救了它一命，豆豆虽小，却心怀感激，决定寻找机会报答小鸟，不久后，小鸟的翅膀受伤了，无法飞翔，这时，豆豆没有忘记小鸟的恩情，它召集了所有的小伙伴们，一起努力搬运食物给小鸟，直到小鸟的伤口愈合，重新飞翔。

教案设计

一、故事引入（约10分钟）

教师讲述：以富有感情的声音讲述“小班蚂蚁报恩”的故事，配合简单的图片或动画，让孩子们直观感受故事情境。

提问互动：故事讲完后，提问孩子们：“你们觉得豆豆为什么要帮助小鸟？”“从这个故事中，你学到了什么？”引导孩子们思考并表达自己的想法。

二、情感共鸣（约15分钟）

角色扮演：邀请几位小朋友分别扮演豆豆、小鸟和其他小动物，通过简单的对话和动作重现故事场景，加深他们对故事情节的理解。

情感分享：让孩子们分享自己生活中遇到的帮助与感恩的经历，鼓励他们表达感激之情，培养同理心。

三、实践活动（约30分钟）

制作感恩卡：提供彩纸、贴纸、彩笔等材料，让孩子们动手制作一张感恩卡，可以是为家人、朋友或老师写的一段感谢的话，或是画出想表达感谢的场景。

小小志愿者：组织一次“小小志愿者”活动，如为幼儿园的花园浇水、帮助老师整理图书等，让孩子们在实践中体验帮助他人的快乐。

四、总结与延伸（约10分钟）

总结讨论：围绕“感恩的意义”进行小组讨论，引导孩子们总结今天学到的知识和感受。

家庭作业：建议家长与孩子一起完成“家庭感恩日记”，记录每天家中发生的值得感谢的小事，培养孩子持续感恩的习惯。

延伸阅读：推荐几本关于感恩与友情的绘本或故事书，鼓励孩子们在家阅读，进一步加深理解。

“小班蚂蚁报恩”的故事，不仅是一次简单的道德教育，更是一次心灵的触动，通过这一系列的教学活动，孩子们不仅学会了感恩与回报的重要性，还学会了如何在日常生活中实践这些美德，教育是一场爱的传递，让我们用这样的故事和行动，在孩子们心中种下爱与感恩的种子，让它们在未来的日子里生根发芽，绽放出最美丽的花朵。