光辉岁月，我的金牌作文老师
在人生的长河中，总有一些人如同星辰般璀璨，照亮我们前行的道路，对我而言，那位在1992年指导我荣获全国作文比赛金奖的老师，便是那颗最耀眼的星，我想用这1992个字，记录下那段光辉岁月，讲述我的金牌作文老师——李老师的故事。
初遇·春风化雨
1989年的初秋，我踏入了小学的校门，一切都显得那么新鲜而又陌生，那时的我，对作文有着一种天然的畏惧，总觉得那些方块字像是难以逾越的高山，让我望而生畏，直到三年级的一天，李老师走进了我们的教室，她的出现，如同一缕春风，吹散了我心中的阴霾。
李老师并不像传统意义上的严厉教师，她总是面带微笑，眼睛里闪烁着温柔的光芒，她的第一堂课没有急于让我们写作文，而是先给我们讲了一个个生动有趣的故事，从《西游记》到《安徒生童话》，从古代诗词到现代散文，她用那富有磁性的声音，将我们带入了一个又一个奇妙的世界，那一刻，我仿佛找到了文字的魔力，开始对作文产生了浓厚的兴趣。
启蒙·字字珠玑
随着时间的推移，李老师的教导逐渐深入，她不仅教会了我们如何观察生活、积累素材，更重要的是，她教会了我们如何用文字表达情感、讲述故事，记得有一次，李老师布置了一篇题为《我的家乡》的作文，大多数同学都是千篇一律地描述家乡的美景和美食，而李老师却鼓励我们写下自己真实的感受和经历，她告诉我们：“作文是心灵的镜子，要写出自己的独特之处。”
在她的启发下，我回忆起小时候和爷爷在河边钓鱼的情景，那些简单而温馨的画面，在我的笔下变得生动起来，当我将这篇作文交给李老师时，她脸上露出了满意的笑容，并在课堂上作为范文朗读了我的文章，那一刻，我感受到了前所未有的成就感，也明白了作文的真正意义。
磨砺·精益求精
1992年，全国作文比赛的消息传到了我们学校，李老师决定鼓励我参赛，虽然心中有些忐忑，但在李老师的鼓励下，我还是决定试一试，从选题到构思，从初稿到修改，李老师倾注了大量的心血，她逐字逐句地批改我的作文，甚至一个标点符号都不放过，她常说：“好的文章是改出来的。”
记得有一次，为了描写一个雨后的清晨，我原本只写了“雨停了，空气中弥漫着清新的味道”，李老师却建议我：“你可以更具体一些，比如用‘细雨如丝般轻轻拂过’来形容雨后的景致。”在她的指导下，我学会了如何运用生动的语言和细腻的笔触去描绘生活，我的作品《雨后的小巷》在众多参赛作品中脱颖而出，荣获了全国作文比赛的金奖。
传承·薪火相传
获奖的那一刻，我深刻感受到了李老师的伟大，她不仅教会了我如何写作，更重要的是教会了我如何用心去感受世界、用文字去记录生活，在她的影响下，我对文学产生了浓厚的兴趣，并在后来的学习生涯中一直保持着对写作的热爱，而李老师也继续着她的教育事业，培养了一批又一批像我一样热爱写作的学生。
岁月如梭，转眼间我已步入中年，但那段光辉岁月依然历历在目，每当回想起那段时光，我的心中总是充满了感激和怀念，李老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在文学的海洋中找到了属于自己的方向。
如今的我已经是一名中学老师，我也像当年的李老师一样，致力于培养更多热爱写作的学生，每当看到他们因为一篇好文章而欢呼雀跃时，我总会想起自己的老师——那位在1992年给予我无限启迪的李老师，她的名字或许会被时间所遗忘，但那份对教育的热爱、对学生的关怀以及对我深远的影响将永远镌刻在我的心中。
那段光辉岁月虽然已经过去多年，但它如同一颗璀璨的星辰永远闪耀在我的人生旅途中，感谢李老师用她的智慧和爱心为我铺设了一条通往文学殿堂的道路让我得以在文字的海洋中自由翱翔。
