2009惠州二模语文诗歌鉴赏题解析与赏析

在2009年的惠州二模语文考试中，诗歌鉴赏题成为了考察学生文学素养和审美能力的重要一环，本文旨在通过对该题目的深入解析，结合具体诗作，探讨其艺术特色、表现手法及背后的文化意蕴，以期为广大学子提供复习指导和鉴赏思路。

题目回顾

题目要求鉴赏的是唐代诗人杜甫的《春望》一诗，全诗如下：

国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。

诗歌背景与主题解析

《春望》作于安史之乱期间，是诗人身处战乱之中的真实写照，诗中“国破山河在”，直接点明了国家遭受战乱，但自然景色依旧，透露出一种悲壮之美，接下来的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，通过拟人化的手法，将个人情感与自然景物相融合，表达了诗人对国家命运的忧虑和对离别的深切悲痛，整首诗以春天为背景，却弥漫着一种哀愁与绝望的氛围，深刻反映了诗人对和平生活的渴望及对国家命运的深切关怀。

艺术特色与表现手法

1、借景抒情：杜甫巧妙地将自然景物（如草木、花鸟）与内心情感相结合，如“花溅泪”、“鸟惊心”，赋予自然以情感色彩，使诗歌情感表达更加深沉而富有感染力。

2、对比手法：“国破山河在”一句中，国家破败与山河依旧形成鲜明对比，强化了战争的残酷与自然的无情，增强了诗歌的震撼力。

3、象征与隐喻：诗中的“烽火”象征着战争，“家书抵万金”则隐喻了战乱中人对于和平生活的极度渴望和亲情的重要性。

4、语言凝练：杜甫的诗歌以语言精炼著称，《春望》中每个字都饱含深情，如“白头搔更短”，寥寥几笔便勾勒出诗人内心的焦虑与无奈。

文化意蕴与思想价值

《春望》不仅是一首反映战争苦难的诗歌，更是杜甫心系国家、忧国忧民的情怀体现，它反映了唐代由盛转衰的历史变迁，以及普通人在大时代背景下的渺小与无奈，通过这首诗，我们可以感受到诗人对和平生活的向往，对家国情怀的坚守，以及对个人命运与国家兴衰紧密相连的深刻认识，这种精神在今天依然具有启示意义，提醒我们珍惜和平，关注社会变迁中的个体命运。

答题技巧与解析示例

针对此类诗歌鉴赏题，考生应首先了解作者及作品背景，把握诗歌的主题和情感基调，分析诗歌中的意象、修辞手法及其作用，如上述的借景抒情、对比、象征等，结合诗歌内容，探讨其文化意蕴和思想价值，在回答《春望》的鉴赏题时，可以这样构思：

主题概括：本诗通过描绘战乱时期的春日景象，表达了诗人对国家命运的忧虑和对和平生活的渴望。

艺术特色：运用了借景抒情、对比、象征等手法，增强了诗歌的表现力和情感深度。

文化意蕴：反映了唐代社会的变迁和个人的命运感，体现了诗人深厚的家国情怀和对和平的向往。

个人感悟：结合个人理解，简要阐述这首诗给自己带来的启示或感受。

《春望》作为杜甫的代表作之一，以其深邃的情感、精湛的艺术手法和丰富的文化内涵，成为了后世学习的典范，通过对这道题的解析与赏析，我们不仅加深了对诗歌本身的理解，也学会了如何运用理论知识去分析和鉴赏文学作品，希望每位考生都能从中汲取营养，提升自己的文学鉴赏能力和人文素养。