小学生课堂作文未完成的检讨与反思

小学生课堂作文未完成的检讨与反思

尊敬的老师：

您好！在此，我怀着深深的歉意向您提交这份检讨书，今天在课堂上，我没有能够按时完成您布置的作文，我深感愧疚和自责，通过这次事件，我深刻认识到了自己的不足，并决心改正。

一、事情经过

您在课堂上布置了一篇作文，要求我们描述自己最喜欢的一件物品并说明原因，我本以为这是一个简单的题目，能够轻松应对，在真正开始写作时，我发现自己竟然无从下笔，脑海中一片混乱，时间一分一秒地过去，而我的作文纸上依然空空如也，铃声响起，我意识到自己未能按时完成作文，心中充满了懊悔和焦虑。

二、原因分析

经过反思，我认为自己未能按时完成作文的原因主要有以下几点：

1、缺乏素材积累：平时我很少主动观察生活中的细节，也没有养成积累素材的习惯，当需要写作时，我发现自己的“素材库”空空如也，无法提供足够的“燃料”来支撑我的文章。

2、时间管理不当：我没有提前规划好写作时间，导致在写作过程中时间不够用，如果我能提前构思好文章的大纲和要点，或许就能更好地分配时间，避免时间紧张的情况。

3、缺乏写作兴趣：我对写作的兴趣不高，总觉得这是一项枯燥乏味的任务，这种消极的态度严重影响了我的写作效率和质量。

三、改正措施

为了改正自己的错误并提高自己的写作能力，我制定了以下措施：

1、增加阅读量：我将增加自己的阅读量，尤其是多读一些优秀的作文和文学作品，通过阅读，我可以学习别人的写作技巧和表达方式，积累更多的素材和灵感。

2、养成观察习惯：我将努力养成观察生活的习惯，多留意身边的人和事，多思考、多感悟，这样，在写作时就能有更多的“燃料”可供使用。

3、制定写作计划：每次写作前，我将提前制定详细的写作计划，包括构思文章大纲、分配时间等，这样可以帮助我更好地掌控写作过程，避免时间紧张的情况。

4、培养写作兴趣：我将尝试通过写日记、写小故事等方式培养自己的写作兴趣，只有对写作产生浓厚的兴趣，才能写出更好的文章。

5、请教老师和同学：在写作过程中遇到困难和问题时，我将及时向老师和同学请教，他们的指导和建议可以帮助我更好地改进自己的写作方法和技巧。

四、未来展望

通过这次检讨和反思，我深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方，我将以更加积极的态度面对写作任务，努力提高自己的写作能力，我相信，在您的悉心指导下和同学们的帮助下，我一定能够不断进步、取得更好的成绩，我也希望其他同学能够引以为戒、认真完成每一次的写作任务，让我们一起努力、共同进步！

最后再次向您表达我最诚挚的歉意和感谢！感谢您对我的耐心指导和严格要求！我会牢记您的教诲、不断前行！

此致 敬礼！

XXX 敬上