小学生文明礼仪小品剧本礼貌小使者
校园初遇
场景：学校操场，阳光明媚，学生们在课间嬉戏。
人物：小明（四年级学生），小华（新转来的同学），老师（班主任）。
（小明和小华在操场上相遇）
小明：（热情地）嗨，我叫小明，四年级的，你是新来的吧？
小华：（有些害羞）嗯，我是小华，刚转来的。
小明：欢迎你哦！以后我们就是同学了，你最喜欢什么运动？
小华：（微笑）我喜欢跑步和游泳，你呢？
小明：我也喜欢跑步，放学后我们可以一起去操场练习！
（两人相视而笑，开始交谈）
第二幕：课堂上的小插曲
场景：教室，学生们正在上课。
人物：老师，小明，小华，以及其他同学。
（老师正在讲解礼仪知识）
老师：同学们，今天我们来学习一些基本的文明礼仪，当别人帮助你时，要记得说“谢谢”；见到老师或长辈要主动问好；在公共场合要保持安静，不打扰他人……大家明白了吗？
同学们：（齐声）明白了！
（小华在找东西，不小心碰掉了小明的笔）
小华：（慌张）对不起，我没看到……
小明：（微笑）没关系，我找到了，下次小心点哦。
老师：（赞许地看着）小明做得很好，大家都要向小明学习，懂得宽容和谅解。
第三幕：午餐时间的礼仪展示
场景：学校食堂，学生们排队打饭。
人物：小明，小华，其他同学若干。
（学生们排队打饭，小明主动帮小华拿餐具）
小明：小华，我帮你拿筷子和碗吧。
小华：（感激）谢谢，你真贴心。
（两人找到座位坐下，周围的同学纷纷投来羡慕的目光）
同学A：（小声）看，他们多礼貌啊。
同学B：是啊，我们也要学习他们的好品质。
第四幕：帮助他人的快乐
场景：学校走廊，一位老师正拿着重物行走。
人物：小明，老师。
（小明看到老师拿着重物行走，立刻上前帮忙）
小明：老师，我来帮您拿吧。
老师：（微笑）谢谢你，小明，你真是个好孩子。
（两人边走边聊，气氛融洽）
第五幕：文明礼仪小剧场结束篇——礼貌小使者宣言
场景：学校礼堂，全校师生集会。
人物：小明（代表学生），老师（主持人），全体学生。
（老师站在台上，宣布文明礼仪小剧场结束）
老师：同学们，通过今天的文明礼仪小剧场，我们看到了礼貌和尊重的重要性，希望大家都能成为像小明一样的好孩子，用我们的言行去影响和感染身边的人，请全体同学起立，跟我一起说：“我是礼貌小使者，我承诺做一名有礼貌、懂礼仪的好学生！”（全体同学齐声响应）全体同学：（齐声）我是礼貌小使者，我承诺做一名有礼貌、懂礼仪的好学生！老师：（满意地点头）非常好！让我们一起努力，让文明之花在我们的校园里绽放！（全场掌声雷动，小剧场圆满结束） ◉◉◉ **通过《礼貌小使者》这个小品剧本的演绎，我们深刻体会到了文明礼仪在日常生活中的重要性，作为小学生，我们不仅要学习文化知识，更要学会如何与人和谐相处、尊重他人，希望每一位同学都能成为真正的“礼貌小使者”，用自己的行动去传递正能量、传递爱与温暖，让我们携手共进、共同努力吧！
