午休上课写纸条检讨书

： 午休上课写纸条检讨书

尊敬的老师：

您好！

我怀着深深的歉意向您写下这篇检讨书，以表达我对在午休时间和上课期间写纸条这一行为的深刻反省和认识，我深知自己的行为不仅违反了学校的纪律，也影响了课堂秩序和自身学习，对此我深感愧疚。

一、事件回顾

在最近的一段时间里，我因为对学习缺乏足够的兴趣和动力，导致在课堂上无法集中精力听讲，为了打发时间，我选择了在午休时间和上课期间与同学传递纸条，这种行为不仅干扰了课堂的正常进行，也影响了老师的教学和同学们的学习，我清楚地记得，当时您严厉地批评了我，并没收了我手中的纸条，那一刻，我意识到了自己的错误，但并未深刻反思。

二、错误分析

经过反思，我认识到自己在午休和上课期间写纸条的行为存在以下几个方面的错误：

1、违反纪律：学校明确规定，午休时间和上课期间应遵守纪律，不得进行与课堂无关的活动，我的行为明显违反了这一规定，给班级纪律带来了不良影响。

2、影响学习：课堂是获取知识、提升自我的重要场所，我在课堂上写纸条、传递纸条，不仅自己没有学到知识，还影响了周围同学的学习和老师的教学进度，这种行为是对自己、对同学、对老师的不负责任。

3、缺乏自律：作为一名中学生，我应该具备良好的自律能力，我在关键时刻没有控制好自己的行为，任由自己的惰性驱使，做出了错误的决定，这反映出我在自我管理方面的不足和欠缺。

三、改正措施

为了改正自己的错误，我决心采取以下措施：

1、严格遵守纪律：从今以后，我将严格遵守学校的各项规章制度，特别是在午休时间和上课期间，坚决杜绝任何与课堂无关的行为，我会时刻提醒自己保持纪律意识，做到自律、自爱。

2、提高学习兴趣：我将努力培养对学习的兴趣和动力，通过制定学习计划、参加课外辅导等方式提高自己的学习效率和成绩，我也会积极参加学校组织的各类活动，丰富自己的课余生活，培养多方面的兴趣爱好。

3、加强自我约束：我将加强自我约束能力，在关键时刻控制好自己的情绪和行为，当遇到困难和挫折时，我会积极寻求老师、家长和同学的帮助和支持，共同克服难关，我也会积极参加体育锻炼和心理健康教育活动，提高自己的身体素质和心理承受能力。

4、主动承担责任：我将主动承担起自己在学习和生活中的责任和义务，对于自己的错误行为造成的后果和影响，我将积极承担责任并努力弥补，我也会向老师和同学道歉并请求原谅我的错误行为，通过实际行动证明自己的悔过之心和改正之决心。

四、总结与展望

通过这次检讨书的撰写过程以及深刻的反思与认识过程，我更加清晰地认识到了自己在午休和上课期间写纸条这一行为的错误性和危害性，我将以此为契机加强自我管理和自我约束能力并努力改正自己的错误行为，同时我也希望老师能够给予我更多的指导和帮助让我在学习和生活中不断进步与成长！最后请老师原谅我的错误行为并给予我一个改过自新的机会！谢谢！此致敬礼！ 报告人：XXX 20XX年XX月XX日