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以心育心,静待花开——班主任如何对问题学生进行心理导引的工作心得

范文网2025-04-20 14:58970
以心育心,静待花开——班主任如何对问题学生进行心理导引的工作心得
在教育这片广袤的田野上,班主任不仅是知识的传播者,更是学生心灵的引路人,面对那些被称为“问题学生”的孩子们,我们的任务尤为艰巨而重要,他们或许在学业上挣扎,或许在行为上叛逆,但每一个“问题”背后,都隐藏着未被发掘的潜能和渴望理解的心,本文旨在分享作为一名班主任,在如何对问题学生进行心理导引方面的一些...