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探索自我成长与道德认知，大一学生的思修之旅

范文网2025-03-30 13:59847

本文旨在探讨大一学生在大学初期阶段如何通过思想道德修养课程（简称“思修”）促进个人成长与道德认知的发展，文章从自我认知、价值观塑造、社会责任感以及实践应用四个方面，结合具体案例分析，阐述“思修”课程在大学生成长过程中的重要作用，通过理论与实践相结合的方法，本文旨在激励大一学生深入思考个人发展与社会责...

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